Nastolatki online 2024 – co pokazuje najnowszy raport NASK?
Jak wygląda codzienność młodych ludzi w Internecie? Ile czasu spędzają online, z jakich aplikacji korzystają i jakie zagrożenia napotykają? Odpowiedzi na te pytania przynosi najnowszy raport „Nastolatki. Raport z ogólnopolskiego badania uczniów i rodziców”, przygotowany przez NASK – Państwowy Instytut Badawczy.
Badanie przeprowadzono w 2024 roku wśród ponad 3600 uczniów oraz 918 rodziców z całej Polski. Wyniki pokazują, że Internet stał się nieodłączną częścią życia młodzieży – zarówno w nauce, jak i w czasie wolnym.
Smartfon od najmłodszych lat
Większość nastolatków pierwszy smartfon otrzymuje już w wieku 9–10 lat, a aż 40% dzieci korzystało z niego jeszcze przed ukończeniem 9. roku życia. Smartfon pozostaje podstawowym urządzeniem do korzystania z Internetu – używa go 93% młodzieży.
Prawie 5 godzin dziennie online
Średni czas korzystania z Internetu wynosi obecnie 4 godziny i 59 minut dziennie w dni powszednie oraz 5 godzin i 16 minut w weekendy. Rodzice często nie zdają sobie sprawy, jak dużo czasu ich dzieci spędzają w sieci – szczególnie w tygodniu.
Media społecznościowe i sztuczna inteligencja
Nastolatki posiadają średnio 6,5 konta w mediach społecznościowych i spędzają tam ponad 3 godziny dziennie. Dziewczęta częściej korzystają z Instagrama, TikToka czy Snapchata, natomiast chłopcy wybierają YouTube, Discord i Twitch.
Raport pokazuje również ogromny wzrost popularności sztucznej inteligencji. Aż 70% uczniów korzysta z narzędzi AI, takich jak ChatGPT, głównie do nauki i odrabiania prac domowych. Jednocześnie większość nastolatków nie zna pojęcia „deepfake”, co pokazuje potrzebę edukacji cyfrowej.
Cyberprzemoc i zagrożenia online
Niepokojące są dane dotyczące bezpieczeństwa w sieci. Co trzeci nastolatek spotkał się z przemocą online, taką jak wyzywanie, ośmieszanie czy straszenie. Wielu młodych ludzi nie zgłasza takich sytuacji dorosłym.
Raport zwraca również uwagę na kontakt młodzieży z nieodpowiednimi treściami – patostreamami, pornografią czy internetowymi challenge’ami. Średni wiek pierwszego kontaktu z pornografią wynosi zaledwie 11 lat i 3 miesiące.
Wspólna odpowiedzialność
Autorzy raportu podkreślają, że potrzebna jest większa współpraca szkoły, rodziców i instytucji publicznych w zakresie edukacji cyfrowej oraz bezpieczeństwa online.
Wyniki badań pokazują, że Internet daje młodzieży wiele możliwości rozwoju, ale jednocześnie stawia przed dorosłymi nowe wyzwania wychowawcze i edukacyjne.